数控技术专业人才培养方案（部分）
一、专业名称
1、专业名称：数控技术
2、专业代码：460103
二、教育类型及学历层次
教育类型：高等职业教育。
学历层次：专科。
三、招生对象
高中(中职)毕业生及同等学力。
四、修业年限
修业基本年限为3年，实行弹性修业年限，为3-6年。
五、人才培养目标与规格
（一）培养目标
本专业主要培养德、智、体、美等全面发展，具有良好综合素质，掌握专业基础理论知识以及数控加工先进技术，具备适应制造业快速发展需要的分析解决数控加工、设计、维修领域实际问题等较强的职业核心能力，可胜任数控工艺编程与操作、数控机床安装与调试、数控机床维护与营销、生产管理和质量管理，兼顾数控设备设计等岗位工作，具有创新精神和创业能力的高端技能型专门人才。
（二）人才培养规格
1.思想道德与职业素质目标
(1) 树立社会主义核心价值观和科学的世界观、人生观，热爱祖国，忠于人民，遵纪守法；
(2) 树立终身学习观念；
(3) 树立科学的职业观，养成诚信品格，具有较强的爱岗敬业精神；
(4) 具有健康的体魄，健全的心理，积极乐观的工作和学习态度；
(5) 具有团队协作精神；
(6) 具有创新精神，能够创造性地解决工程中遇到的各种问题；
2.知识目标
(1) 掌握本专业必要的高等数学、英语、哲学、马列理论等文化基础知识，为胜任职业岗位工作任务打下基础；
(2) 掌握本专业必要的基本绘图、机械制造基础知识、数控机床电气控制电路分析、电子技术等方面的基础知识；
(3) 掌握数控机床原理、数控机床编程、CAD/CAM软件设计、自动编程等专业理论知识；
(4) 掌握数控加工先进技术，能自主学习数控机床机、电、液、气等方面的新知识和新技术；；
(5) 熟悉车间质量检验、生产管理等基本流程；
(6) 了解最新的行业信息。
3.能力目标
(1) 具有学习能力，交流沟通能力和团队协作能力；
(2) 具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；
(3) 普通机床、数控机床的操作能力；
(4) 数控加工工艺及程序编制能力；
(5) 数控设备的安装、调试、维修能力；
(6) 实名制网络学习空间的使用能力；
(7) CAD／CAM软件的使用能力。
六、就业面向
主要面向数控工艺编程与操作、数控机床安装与调试、数控机床维护与营销、生产管理和质量管理，兼顾数控设备设计等岗位群。其岗位描述见表1。
表1 岗位描述
岗位（群）名称 |
岗位描述 |
核心岗位 |
数控工艺 编程操作 |
2 能编制复杂零件的数控车床加工工艺文件； 2 能选择和使用数控车床组合夹具和专用夹具； 2 能分析并计算车床夹具的定位误差； 2 能够设计与自制装夹辅具（如心轴、轴套、定位件等）； 2 能够选择各种刀具及刀具附件； 2 能够根据难加工材料的特点，选择刀具的材料、结构和几何参数； 2 能够刃磨特殊车削刀具； 2 能运用宏程序编程编制含有公式曲线的零件数控加工程序； 2 能用计算机绘图软件绘制装配图； 2 能利用数控加工仿真软件实施加工过程仿真以及加工代码检查、干涉检查、工时估算； 2 能进行细长、薄壁零件加工，并达到一定精度等级； 2 能进行单线和多线等节距的T型螺纹、锥螺纹加工，并达到一定精度等级； 2 能进行变节距螺纹的加工，并达到一定精度等级； 2 能进行深孔加工，并达到一定精度等级； 2 能按装配图上的技术要求对套件进行零件加工和组装，配合公差达到一定精度等级； 2 能够在加工过程中使用百（千）分表等进行在线测量，并进行加工技术参数的调整； |
数控机床 安装与调试 |
2 PLC外围电路的连接; 2 数控机床电源电路控制; 2 数控机床主轴电气控制; 2 数控机床伺服进给电气控制; 2 数控机床刀架电气控制; 2 数控机床电气系统的连接与调试; 2 数控机床主轴部件的调整; 2 数控机床进给部件的调整; 2 数控机床的安装与调试; |
数控机床 维护与营销 |
2 能判断数控车床的一般机械故障； 2 主轴系统维修; 2 进给传动维修; 2 刀架系统维修; 2 数控系统检查维修; 2 位置检测元件的检查; 2 电源检查; 2 伺服系统维修; 2 数控系统的维修; 2 机床液压系统的安装、调试及维护; 2 机床气动系统的安装、调试及维护; |
拓展岗位 |
生产管理 和质量管理 |
2 刀具、夹具及设备的管理; 2 制定交接班制度及安全生产制度; 2 人事管理及沟通协调; 2 产品质量控制; 2 生产作业计划编制; 2 能够进行多线螺纹的检验； 2 生产组织、安排、协调 2 能够根据装配图拆画零件图； 2 能够测绘零件； 2 能进行加工误差分析； 2 能完成数控车床的定期维护保养； 2 能够进行机床几何精度检验； 2 能够进行机床切削精度检验； |
数控设备设计 |
2 机构设计; 2 简易机械装置设计; 2 电气设计。 |
